تحلیل و بررسی سطح خوانایی کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_1075
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 177
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی بندر عباس
دانشجوی کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی بندر عباس
دانشجوی کارشناسی زبان عربی دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی بندر عباس
چکیده
تحلیل محتوا یک روش پژوهش منظم برای توصیف عینی و کمی محتوای کتاب ها و متون برنامه درسی با مقایسه پیام ها و ساختار محتوا با اهداف برنامه درسی است .پژوهش حاضر با هدف تحلیل و بررسی خوانایی کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان بر اساس روش مک لافین صورت گرفته است .جامع آماری کل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان چاپ ۱۴۰۲ می باشدکه با روش نمونه گیری تصادفی نظام مند سه نمونه ده جمله ای از سه بخش کتاب انتخاب شد و سپس بر اساس سطح خوانایی مک لافین مورد بررسی قرار گرفت که مطابق نتایج بدست آمده از پژوهش مشخص گردید: سطح کلاس کتاب مطالعات ششم عدد( ۱۰)است و نشان دهنده ی آن است که محتوای کتاب برای دانش آموزان کلاس ششم دشوار می باشد که نشان می دهد کتاب برای دانش آموزان پایه ی ششم نوشته نشده است .کلیدواژه ها
تحلیل محتوا،سطح خوانایی ،شاخص خوانایی مک لافین ،کتاب مطالعات ششممقالات مرتبط جدید
- نقش زبان آموزی در توسعه مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- نقش آموزش اخلاقی در بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان ابتدایی
- تکنیک های آموزشی متفاوت برای معلمان ابتدایی
- شناسایی زود هنگام اختلالات رفتاری در کلاس درس توسط معلمان
- سواد رسانه ها و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه یازدهم (مطالعه موردی؛ هنرستان فاطمیه شهرستان بدره)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.