بررسی اهمیت بکارگیری آموزش به روش معکوس در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت
- کد COI اختصاصی: EBRCCONF03_0998
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
آموزش و پرورش استان مرکزی / منطقه شازند
چکیده
یادگیری معکوس یکی از رویکردهای در حال رشد تدریس یکپارچه با فناوری است که با عنوان یادگیری تلفیقی طبقه بندی می شود کلاس معکوس ایده سادهای دارد، ولی به طور کامل مفهوم کلاس سنتی را تغییر می دهد. معلم به جای آنکه دانای مطلق کلاس باشد، به تسهیلگر و هدایتگر کلاس تغییر نقش می دهد . کلاس معکوس به معلم کمک می کند با یادگیرندگان به شکل فردی یا گروهی در کلاس تعامل داشته باشد.در کلاس معکوس محتوای آموزشی خارج از کلاس درس و با ابزارهای فناورانه گوناگون در اختیار یادگیرندگان قرار داده می شود تا زمان کلاس صرف بحث و بررسی ، انجام تکالیف ، کاربست محتوا و مراحل بالاتر شناختی بلوم شود. بر این اساس، رسیدن به سطوح پایین حیطه شناختی ، یعنی دانش و فهمیدن، در خارج از کلاس درس محقق می شود و دستیابی به سطوح بالاتر یعنی کاربست ، تحلیل ، ترکیب و ارزشیابی درس، در کلاس و با راهنمایی معلم صورت می پذیردکلیدواژه ها
روش،الگوی معکوس،تدریس ،دانشمقالات مرتبط جدید
- نقش اقتدار معلم در یادگیری دانش آموزان
- کاربرد روشهای ژئوفیزیک در سازه های آبی و اکتشافات منابع آبی
- چگونه می توان مفاهیم دینی و اخلاقی را در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی و راهنمایی تلفیق کرد؟
- هوش مصنوعی در آموزش: چالش ها، فرصت ها و مسیرهای پیش رو
- تاثیر مهارت های ارتباطی معلم بر بهبود روابط بین دانش آموزان و کاهش مشکلات رفتاری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.