اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر اجتناب تجربه ای و نستوهی دانش آموزان با اشتیاقتحصیلی پایین
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین
- کد COI اختصاصی: CPRUMA02_241
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 265
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه روانشناسی، واحد دزفول دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
استادیار گروه روانشناسی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی، دزفول، ایران
چکیده
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت بر اجتناب تجرب های و نستوهی دانش آموزان با اشتیاق تحصیلیپایین انجام شده است. روش پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهششامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان اندیمشک بود که از میان آنان ۴۰ دانش آموز به عنوان اعضای نمونهانتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه ۲۰ نفر) گمارش شده بودند. برنامه درمان مبتنی بر شفقت در هشت جلسه ۹۰دقیقه ای به دانش آموزان ارائه گردید و جمع آوری داده های پژوهش به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه های اجتنابتجرب های بوند و همکاران، نستوهی کوباسا بوده است. دادهها با با استفاده از تحلیل کوواریانس و نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ موردتجزیه و تحلیل قرا ر گرفتند. یافته ها نشان داد بین گروه های آزمایش و کنترل از نظر اجتناب تجرب های و افزایش نستوهی تفاوت معنی داری وجود داشت P< ۰/۰۰۱. به عبارت دیگر درمان مبتنی بر شفقت باعث کاهش اجتناب تجرب های و افزایش نستوهیتحصیلی شد. منطبق با یافته های پژوهش حاضر میتوان درمان مبتنی بر شفقت را به عنوان یک روش کارا جهت کاهش اجتنابتجرب های و افزایش نستوهی تحصیلی دانش آموزان با اشتیاق پایین پیشنهاد داد.کلیدواژه ها
درمان مبتنی بر شفقت، اجتناب تجربه ای، نستوهی، اشتیاق تحصیلی.مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش شفقت به خود در پیش بینی کیفیت زندگی معلمان شهرستان رستم در سال تحصیلی ۱۴۰۴- ۱۴۰۳
- تاثیر روانشناسی مثبتگرا بر روی روابط والد - فرزند در مادران دارای فرزند اتیسم
- Investigating the Impact of Painting Therapy on Self - Esteem and Social Interaction of Elementary Students with Specific Learning Disabilities in Rostam City
- Ethical and social challenges of using artificial intelligence in education
- بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.