اثربخشی آموزش خودشفقتی بر خودارزشمندی، تحمل بلاتکلیفی و طلاق عاطفی درزنان دچار تعارضات زناشویی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی روان شناسی و دین
- کد COI اختصاصی: CPRUMA02_240
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران
استادیار، گروه روانشناسی، واحد نایین، دانشگاه آزاد اسلامی، نایین، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش خودشفقتی بر خودارزشمندی، تحمل بلاتکلیفی و طلاق عاطفیدر زنان دچار تعارضات زناشویی بود. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با استفاده از طرحپیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان دچار تعارضات زناشویی مراجعه کننده به دادگستری شهر اصفهان در سال ۱۴۰۲ که از بین آن ها به روش نمونه گیری هدفمند بر اساس ملاک های ورود (کسب نقطه برش ۸ در پرسشنامه طلاق عاطفی)، تعداد ۳۰ نفر از انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه ۱۵ نفره آزمایش و کنترل جای دهی شدند. سپس گروهآزمایش تحت ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش خود شفقتی قرار گرفتند؛ درحالی که گروه کنترل هیچمداخله ای را دریافت نکردند. داده ها به روش تحلیل کوواریانس با استفاده از نرم افزار Spss-۲۲تجزیه وتحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش خودشفقتی به طور معناداری منجر به افزایشخودارزشمندی و تحمل بلاتکلیفی و کاهش طلاق عاطفی در زنان دچار تعارضات زناشویی شده است. در نتیجه می توان گفت آموزش خودشفقتی رویکرد مناسبی جهت بهبود خودارزشمندی و تحمل بلاتکلیفی و کاهش طلاق عاطفی در زنان دچار تعارضات زناشویی می باشد.کلیدواژه ها
آموزش خودشفقتی، خودارزشمندی، تحمل بلاتکلیفی، طلاق عاطفی، تعارضاتزناشویی.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.