بررسی رابطه مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: EPCONF09_570
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 232
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زینب اکرمی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده ، دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب

زهرا اکرمی

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده ، موسسه غیرانتفاعی صفاهان اصفهان

چکیده

شادکامی به عنوان یکی از مهم ترین نیازهای روانی بشر، به دلیل تاثیرات عمده ای که بر شکل گیری شخصیت آدمی دارد، همواره ذهن انسان را به خود مشغول کرده است . از طرفی جامعه ای پویا و زنده تلقی می شود که عناصر شادی آفرین در آن فراوان باشد. بنابراین می توان گفت ؛ شادکامی یکی از مفاهیم و مولفه های اساسی زندگی افراد به ویژه دانش آموزان به شمار می رود که ارتباط تنگاتنگی با موفقیت آموزشی دارد. پژوهش حاضر که با هدف بررسی رابطه مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است ، برآن است تا با توصیف مفاهیم مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی ، به بررسی رابطه بین این دو نظریه و میزان شادکامی دانش آموزان بپردازد. نتایج پژوهش حاکی از اهمیت و مثمرثمر بودن مطلوبیت اجتماعی بالا و خودکارآمدی در شادکامی دانش آموزان می باشد. بنابراین مشاوران و روانشناسان برای افزایش شادکامی دانش آموزان می توانند خودکارآمدی و مطلوبیت اجتماعی را از طریق کارگاههای آموزشی افزایش دهند.

کلیدواژه ها

مطلوبیت اجتماعی ، دانش آموزان ، خودکارآمدی ، شادکامی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.