بررسی تاثیرات عوامل مختلف بر روی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_392
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
معلم پیمانی مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان لرستان شهرستان معمولان
معلم پیمانی مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان لرستان شهرستان معمولان
معلم پیمانی مقطع ابتدایی ؛ اداره آموزش و پرورش استان لرستان شهرستان معمولان
چکیده
روانشناسی و آموزش دو حوزه مهم و متقاطع در زندگی انسانها هستند که هر دو تاثیر فراوانی بر رشد و توسعه فرد دارند. در چارچوب این دو حوزه، سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان دو مولفه اساسی به شمار می آیند که نقش مهمی در موفقیت و خوشبختی افراد در طول زندگی دارند. سلامت روان دانش آموزان به عنوان یک وضعیت کامل روانی ، شامل عواملی نظیر رضایت از خود، عزت نفس ، احساس تعلق و رفاه روانی است . این وضعیت روانی به طور مستقیم تاثیر قابل توجهی بر روند تحصیلی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. به طور مثال، دانش آموزانی که سلامت روانی بالاتری دارند، به طور کلی در عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به دیگران داشته و توانایی حل مسائل و انعطاف پذیری بیشتری را نشان می دهند.با این حال، سلامت روان دانش آموزان تحت تاثیر عوامل مختلفی قرار می گیرد. یکی از این عوامل ، حمایت اجتماعی است . حمایت اجتماعی شامل حمایت از خانواده، همسالان و محیط آموزشی است . تحقیقات نشان می دهد که دانش آموزانی که حمایت اجتماعی قویتری دریافت می کنند، سلامت روانی بهتری دارند و عملکرد تحصیلی بالاتری دارند. در این پژوهش که به شیوه مطالعه ی کتابخانه ای و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است سعی بر آن شده که به بررسی تاثیرات عوامل مختلف بر روی سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که که این دو عامل به طور چشمگیری با یکدیگر در ارتباط هستند و تاثیرگذاریهای همزمانی را در زندگی دانش آموزان دارند. سلامت روان دانش آموزان در میزان معلومی بر روی پیشرفت تحصیلی آنها تاثیرگذار است و برعکس ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می تواند به سلامت روان آنها کمک کند.کلیدواژه ها
سلامتی ، سلامت روان ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، مدرسهمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.