اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تاب آوری، در مادران دارای فرزند ا تیسم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_207
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، موسسه غیرانتفاعی تاکستان قزوین ، ایران
استاد، گروه روانشناسی ، موسسه غیرانتفاعی تاکستان قزوین ، ایران
استاد، گروه روانشناسی ، موسسه غیرانتفاعی تاکستان قزوین ، ایران
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تاب آوری، صورت گرفته است . این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری پژوهش را مادران دارای فرزند اتیسم منطقه ۶ استان تهران تشکیل داده است که از این تعداد ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به شکل انتساب تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل قرار گرفتند (۱۵ نفر گروه کنترل و ۱۵ نفر گروه آزمایش ). برنامه آموزشی ذهن آگاهی در ۸ جلسه دو ساعته بر روی گروه آزمایش اجرا شد. سپس با استفاده از پرسشنامه استاندارد کانر و دیویدسون (۲۰۰۳) میزان تاب آوری افراد شرکت کننده قبل و بعد از کارگاه سنجیده شد. داده های پژوهش از طریق روش تحلیل کواریانس یک طرفه مورد بررسی قرار گرفت . نتایج نشان داد که آموزش ذهن آگاهی تاثیر مثبت معناداری بر ویژگی تاب آوری، داشته است . بدین ترتیب می توان نتیجه گرفت که برگزاری این دوره توانسته است بر بهبود ویژگی تاب آوری، مادران داراری فرزنداتیسم موثر باشد. از اینرو، آموزش ذهن آگاهی را می توان به عنوان یک رویکرد موثر در تاب آوری، در مراکز توانبخشی برای ماداران دارای کودکان اتیسم برگزار کرد.کلیدواژه ها
آموزش ذهن آگاهی ، تاب آوری،اختلال ا تیسم .مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.