اثربخشی برنامه مدیریت حسادت به شیوه شناختی -رفتاری مبتنی بر آموزههای اسلامی بر کاهش ابعاد حسادت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: EPCONF09_029
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
استادیار گروه معارف اسلامی، دانشگاه جهرم، ایران
استا دیار گروه روانشناسی، مجتمع آموزش عالی لارستان، ایرا ن
دانشجوی کارشناسی روانشناسی، مجتمع آموزش عالی لارستان، ایرا ن
چکیده
شناخت و کنترل حسادت موجب جلوگیری از بروز تکانشگریهای هیجانی شدید همانند جرم و جنایت های عمومی و یا تمایلات شدید به نابودکردن ارزشها و نعمت های دیگران می شود. در این تحقیق مبتنی بر سوال پژوهش از روش شبه آزمایشی استفاده شده است . با استفاده از این روش، متغیر آزمایشی بسته آموزشی مدیریت حسادت به گروه آزمایشی اختصاص یافت و بسته آموزشی به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای اجرا شد. قبل از اجرا پیش آزمون به وسیله پرسشنامه سنجش حسادت ولی زاده و آذربایجانی (۱۳۸۹) گرفته شد. جامعه پژوهش شامل تمام دانشجویان مشغول به تحصیل (۶۰۰ نفر) در مجتمع آموزش عالی لارستان در سال تحصیلی ۰۲-۱۴۰۱ در مقطعی کارشناسی بود. به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای، کلاسی ۲۷ نفره انتخاب و متغیر مستقل اعمالو پس آزمون گرفته شد. برای بررسی سوال پژوهش از معنی داری تفاوت بین پیش آزمون و پس آزمون در هر سه بعد شناختی ، عاطفی و رفتاری ، بسته آموزشی حسادت به شیوه شناختی -رفتاری مبتنی بر آموزههای اسلام ی از روش T وابسته استفاده شد. درنهایت تاثیر معنی داری در شناخت افراد (۰۰.۰(P≥ و الگوی رفتاری افراد (۰۱.۰(P≥ مشاهده شد.کلیدواژه ها
حسادت، شناختی -رفتاری، آموزههای اسلامی ، ابعاد حسادتمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.