اقدام پژوهی : چگونه توانستم نظم را در کلاس درس برقرار کنم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
  • کد COI اختصاصی: RTCONFE06_406
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 221
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

بنیامین نوری

دانشجوی ورودی سال ۱۳۹۸ رشته ی علوم اجتماعی مرکز شهید آیت نجف آباد پردیس شهید باهنر اصفهان

چکیده

در تمامی نظامهای آموزشی ، معلمان برای رسیدن به اهداف تربیتی و آموزشی ابتدا باید محیط مناسبی را به منظور تحقق این اهداف خلق کنند. محیطی که استعدادهای دانش آموزان را در وهله ی نخست ، شناسایی و سپس شکوفا کند، محیطی که به استعدادهای همه ی دانش آموزان توجه شود. (جوادزاده، ۱۳۹۵، ص ۱)زمانی که آموزشهای مدارس کشور حضوری شد و به لطف کاهش آمار کرونا، دورهی آموزشهای مجازی تمام شد، من هم باید به صورت حضوری در کلاسهای کارورزی ام در مدارس حاضر می شدم. تا قبل از آن، کلاسهای غیرحضوری و آنلاین را مدیریت کرده بودم ولی آموزش حضوری برایم جدید بود. وقتی اولین جلسه ی آموزش حضوریام برای درس کارورزی تشکیل شد، فهمیدم باید به دنبال یک فکر و راهحل اساسی برای ثبات نظم در کلاس درس باشم . به همین خاطر دنبال راهحل های گوناگون رفتم و حاصل گردآوری اطلاعات و بررسی راهحل ها، مقاله ای است که پیش روی شما است .

کلیدواژه ها

نظم ، انضباط، کلاس، درس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.