فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
  • کد COI اختصاصی: RTCONFE06_352
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 258
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی قاسمی پور فخرآباد

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی ، گروه علوم تربیتی ،واحد تربت حیدریه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تربت حیدریه ، ایران.

حسین مومنی مهمویی

دانشیار گروه علوم تربیتی ، واحد تربت حیدریه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تربت حیدریه ، ایران

سعید تیموری

دانشیار گروه روانشناسی ، واحد تربت جام، دانشگاه آزاد اسلامی ، تربت جام، ایران .

تورج فلاح مهنه

استادیار گروه علوم تربیتی ، واحد تربت حیدریه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تربت حیدریه ، ایران.

چکیده

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف از این مطالعه بررسی فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID، scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد: می توان از فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دانش آموزان اسیب دیده شنوایی به صورت گسترده ای استفاده کرد. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در برنامه درسی دانش آموزان آسیب دیده شنوایی می تواند دسترسی و آموزش آن ها را بهبود بخشد. با استفاده از تکنولوژی صوتی و تصویری، دانش آموزان می توانند به محتوای درسی بصری و شنیداری دسترسی داشته باشند.

کلیدواژه ها

فناوری اطلاعات، برنامه درسی ، آسیب دیده شنوایی ، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.