اعتماد خلاق، آمایه ذهنی خلاقیت و انگیزش خلاق به عنوان پیش بین های خودکارآمدی خلاق در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کوهدشت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: RTCONFE06_253
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 144
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد واحد دورود
کارشناسی ارشد فیزیک دانشگاه لرستان
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اعتماد خلاق، آمایه ذهنی خلاقیت و انگیزش خلاق به عنوان پیش بین های خودکارآمد ی خلاق در دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهرستان کوهدشت صورت گرفت . روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان کوهدشت بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند. از این جامعه تعداد ۳۵۰ نفر به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. به این صورت که در مرحله اول از بین ۱۹ مدرسه دولتی ۷ مدرسه به صورت تصادفی انتخاب شده و در مرحله بعد از هر مدرسه تعداد ۵۰ نفر به صورت تصادف ی ساده انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه خودکارآمدی خلاق بیگیتو (۲۰۰۶)، مقیاس اعتماد خلاق رویالیتی و همکاران (۲۰۱۴)، پرسشنامه آمایه ذهنی خلاقیت کاروسکی و همکاران (۲۰۱۴) و مقیاس انگیزش خلاق ترینی و کافمن (۲۰۲۱) بودند. داده های پژوهش با استفاده از ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون (گام به گام) مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که از بین متغیرهای پیش بین به ترتیب قدرت پیش بینی ، ابتدا متغیر انگیزش درون ی خلاق با ضریب بتا ۲۵۷/۰ β=، سپس متغیر اعتماد خلاق با ضریب بتا ۲۴۳/۰ β= و در آخر متغیر آمایه ذهنی خلاقیت با ضریب بتا ۲۰۱/۰ β=، معنی دار و پیش بین خودکارآمدی خلاق بودند. ضریب همبستگی چندگانه این متغیرها برابر با ۵۲۱/۰MR= و ضریب تعیین برابر با ۲۷۱/۰RS= بود که در سطح ۰۱/۰p< معنی دار است .کلیدواژه ها
اعتماد خلاق، آمایه ذهنی خلاقیت ، انگیزش خلاق، خودکارآمدی خلاق.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.