نقش صلاحیت فردی بر مسئولیت اجتماعی با واسطه گری بهداشت روانی در کارکنانآموزش و پرورش شاهین دژ
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: RTCONFE06_095
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
گروه آموزش و پرورش ابتدائی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شاهین دژ، شاهین دژ، ایران
کارشناس فقه و مبانی حقوق اسلامی، دانشگاه پیام نور، واحد شاهین دژ، شاهین دژ، ایران
کارشناس تحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مهاباد، مهاباد، ایران
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر صلاحیت های فردی بر مسئولیت اجتماعی با میانجی گری بهداشت روانی در کارکنان آموزش و پرورش شاهین دژ بوده است . روش پژوهش بر حسب هدف کاربردی از نظر روش گرد آوری داده ها توصیفی - پیمایشی و از نظر داده ها کمی است . جامعه آماری این پژوهش شامل کارکنان آموزش و پرورش شاهین دژ به تعداد ۳۰۰ نفر می باشد. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران ۱۶۹ نفر محاسبه شد. افراد نمونه به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب می شوند. در پژوهش حاضر جهت جمع آوری اطلاعات موردنیاز از نمونه مورد مطالعه از ۳ پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است . دراین تحقیق جهت تجزیه وتحلیل داده های آماری و بررسی سئوال پژوهش با بهره گیری از نرم افزارهای آماری از جمله SPSS وPLS SMART، از آماره های توصیفی و آزمون های استنباطی متناسب با نوع داده ها و مدسازی معادلات ساختاری استفاده گردیده است . یافته های تحقیق نشان داد که صلاحیت های فردی و مولفه های آن تاثیر معناداری بر مسئولیت پذیری اجتماعی در آموزش و پرورش شاهین دژ دارد و اینکه متغیر بهداشت روانی نیز نقش واسطه ای در رابطه بین این دو متغیر دارد.کلیدواژه ها
صلاحیت فردی، مسئولیت پذیری اجتماعی ، بهداشت روانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.