رابطه سبک های هویت با هوش هیجانی و جهت گیری مذهبی دانشجویان دانشگاه آزاداسلامی واحدنهاوند
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش ملی فناوری های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی و مشاوره ایران
- کد COI اختصاصی: RTCONFE06_055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه محقق اردبیلی
چکیده
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه سبکهای هویت با هوش هیجانی و جهت گیری مذهبی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد نهاوند بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه انجام همبستگی میباشد. در این تحقیق جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد نهاوند در سالتحصیلی ۱۴۰۲ ۱۴۰۹ به تعداد ۲۵۵۰ نفر بود و جامعه نمونه در این پژوهش بر اساس جدول گرجسی و مورگان تعداد ۱۷۶ نفر به صورت تصادفی در دسترس از بین جامعه مورد مطالعه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی نهاوند انتخاب و پرسشنامه در بین آنان توزیع و جمع گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه های ۱ پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی ۲ پرسشنامه هوش هیجانی برادبری گریوز ۳ پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت بوده است و روش تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از آزمون همبستگی و آزمون رگرسیون چند متغیری استفاده شده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که سبکهای هویت اطلاعاتی سبک هویت هنجاری و سبک هویت سردرگم پیش بینی کننده هوش هیجانی میباشند و سبک هویت تعهدی پیش بینی کننده هوش هیجانی نمی باشد. همچنین نتایج نشان داد سبک هویت اطلاعاتی و سبک هویت هنجاری پیش بینی کننده جهت گیری مذهبی دانشجویان میباشد و سبک هویت سردرگم و تعهدی پیش بینی کننده جهت گیری مذهبی دانشجویان نمی باشد.کلیدواژه ها
سبکهای هویت، جهت گیری مذهبی، هوش هیجانیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.