بررسی رابطه کیفیت تدریس اساتید با خلاقیت دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان (مطالعه موردی: دانشگاه فرهنگیان استان گلستان)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روان شناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF03_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 103
نویسندگان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه الزهرا، تهران
دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه الزهرا،تهران
چکیده
مقدمه: امروزه عنصر تدریس به عنوان یک اصل کلیدی در آموزش و یادگیری است. به همین دلیل موضوع کیفیت تدریس و ارتباط آن با سایر متغیرهای مرتبط با آموزش و یادگیری مورد توجه صاحبنظران این حوزه قرار گرفته است.سوال پژوهش: در این راستا پژوهش حاضر با موضوع بررسی رابطه کیفیت تدریس اساتید بر خلاقیت دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان گلستان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ صورت پذیرفته است.روش پژوهش: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه دانشجو معلمان، دانشگاه فرهنگیان استان گلستان به تعداد ۲۳۲۴ بود، که تعداد ۳۳۱ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه کیفیت تدریس Rasouli (۲۰۰۹)، برای بررسی کیفیت تدریس و پرسشنامه خلاقیت Randsip (۱۹۷۹) برای ارزیابی میزان خلاقیت معلمان استفاده شد. داده ها با نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون های آماری (رگرسیون ساده و آزمون تی) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.نتایج: نتایج نشان داد، بین کیفیت تدریس و خلاقیت دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان استان گلستان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و بر اساس کیفیت تدریس اساتید، می توان میزان خلاقیت دانشجو معلمان را پیش بینی کرد.کلیدواژه ها
کیفیت تدریس، خلاقیت، دانشگاه فرهنگیانمقالات مرتبط جدید
- مقایسه عوامل انعقادی خون به دنبال استرس حاد صوتی در موش های تمرین کرده با شدت های مختلف تمرینی
- پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس گرایش به رفتارهای پرخطر، مدل زیستی شخصیت کلونینجر و خودکنترلی
- رابطه بین انگیزش شغلی معلمان با میزان رشد اجتماعی و عاطفی دانشآموزان دختر و پسر دوره دوم ابتدایی شهر روانسر
- اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن آگاهانه بر مشکلات رفتاری و هیجانی و کیفیت رابطه والد-فرزند در مادراندارای فرزند مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی
- ذهن آگاهی، خودتنظیمی هیجانی و کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان: یک مطالعه شبه آزمایشی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.