اهمیت حضور مشاور در مدارس و نقش آنها در تعلیم و تربیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO15_435
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 778
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدصادق هادی پورآهنگری

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، پردیس دکتر شریعتی ساری

چکیده

مدرسه مکانی است که دانش آموز برای نخستین بار تعاملات اجتماعی را در آن تجربه می کند و رفتارهای فردی خود را که گاهیبرخاسته از مشکلات خانوادگی اش است در مدرسه بروز می دهد. بنابراین وجود مشاوره در تمام مقاطع تحصیلی و توجه به اهمیتآن به خصوص در دوران ابتدایی در فرهنگ سازی استفاده از مشاوره بسیار ضروری است.به گفته کارشناسان روان شناسی ۳۲ درصددانش آموزان از نوعی مشکل اجتماعی و روانی رنج می برند که می توان با ارائه آموزش های لازم و فراهم کردن امکانات، آن ها رابه سمت بهره گیری از مشاوران مدارس و مراکز مشاوره سوق داد تا در آینده دچار مشکلات کمتری شوند و از آسیب های اجتماعیدر امان بمانند. برنامه ی مشاوره در مدارس به منظور ایجاد ارتباط مطلوب با محیط و برای به کارگرفتن علایق و استعدادهای دانشآموزان درمسیرهای مناسب، به نحوی که نیازهای جامعه ازجهات مختلف تامین شود، طرح ریزی شده است. البته ضرورت وجودمشاور برای حل کردن کلیهی مسائل، مشکلات و گرفتاری های افراد نیست بلکه در استعداد و کفایت وی در کمک و یاوری بهمراجعان است بدان حد که در ازای حقوق و سرمایه گذاری برای تربیت او، وجودی باارزش وخدمت گزاری اصیل به شمار آید. یکیاز موضوعات حائز اهمیت در دنیای امروز کودکان و نوجوانان، بحران های خانوادگی و اجتماعی است. بحران های خانوادگی هماندرگیری های درون خانواده ها هستند که چه بخواهیم، چه نخواهیم، درون یک خانواده رخ می دهند و موجب بروز مشکلات روحیو عاطفی برای فرزندان می شوند، فرزندانی که باید با همان مشکلات روحی، وارد مدرسه شوند و تمام تمرکز خود را روی کلاسدرس و کتاب های درسی بگذارند. اینجاست که حضور مشاور در مدرسه و تشخیص به موقع مشکل، می تواند دانش آموز را از بیشترصدمه دیدن نجات دهد. هدف این مطالعه، بررسی اهمیت حضور مشاوران در مدرسه و وظایف آنها در مدرسه می باشد.

کلیدواژه ها

مشورت گرفتن، مشاوران مدارس، تعلیم و تربیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.