تاثیر فعالیت های گروهی بر افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان در درس زبان انگلیسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO15_401
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 329
نویسندگان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس بنت الهدی صدر اردبیل
چکیده
رویکرد مشارکتی یعنی این که دانشآموزان برای افزایش سطح یادگیری همراه با همدیگر فعالیت داشته باشند. علاوه بر این یادگیریمشارکتی باعث میشود که دانش آموزان روابط اجتماعی بهتری داشته باشند و همدیگر را درک کنند. این رویکرد آموزشی بهدانشآموزان کمک یاد میدهد که با انجام کار تیمی می توانند کارها را ساده تر انجام بدهند و به موفقیت های بزرگتری برسند . درفرایند یادگیری مشارکتی دانشآموزان به چند گروه ۳ الی ۵ نفره تقسیم میشوند و برای دستیابی به اهداف خاصی تلاش میکنند.در یادگیری مشارکتی از دانشآموزان خواسته میشود، فعالیتهایی نظیر تحقیقات، تکمیل تکالیف و … را به صورت گروهی انجامبدهند . خوشبختانه روش یادگیری به صورت گروهی یک روش تدریس بسیار کاربردی است که در سال های گذشته توانسته نیازبیشتر دانش آموزان را از یک تحصیل باکیفیت رفع کند و همچنین فرایند تدریس معلمان را در عین سادهتر بودن، باکیفیت تر کند.بالا بودن انگیزه دانش آموزان برای یادگیری یک درس از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. این انگیزه را معلمان می توانند ایجادکنند و استفاده از روش تدریس مناسب مانند روش کار گروهی و مشارکتی، می تواند باعث ایجاد انگیزه در دانش آموزان شود. اینمطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت ایجاد انگیزه و فعالیت گروهی در یادگیری، نقش این روش را در افزایش انگیزه یادگیری زبانانگلیسی مورد بررسی قرار دهد.کلیدواژه ها
انگیزه یادگیری، زبان انگلیسی، روش تدریس، فعالیت های گروهیمقالات مرتبط جدید
- نقش امام علی علیه السلام درتمدن اسلام قبل از رحلت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله
- شیوه های تربیتی آسیب زا در خانواده از دیدگاه نهج البلاغه
- سرمایه های روانشناختی از دیدگاه اسلام
- بررسی تاثیر صفات شخصیتی پنجگانه (Big ۵) بر اعتیاد به کار با آزمون نقش میانجی هوش هیجانی کارکنان (مطالعه موردی؛ اداره کل امور اقتصادی و دارایی)
- استراتژیهای رسانه ای و نقش مدیران رسانه در مدیریت بحران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.