بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO15_103
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 227
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی پورآذراقکند

کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

حسن امین زاده

کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

مرتضی راستگو

کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

ابوالفضل عابدینی

کارشناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان

چکیده

سازگاری اجتماعی در نوجوانان به عنوان مهمترین نشانه ی سلامت روان است که عواملی متعددی نظیر هوش هیجانی درایجاد و تقویت آن موثر هستند. طی دهه ی گذشته، تعداد زیادی از متخصصان روانشناسی تربیتی، بر اهمیت رشد مهارت هایهیجانی و اجتماعی کودک، در طول تحصیلات آموزشگاهی تاکید داشته اند و این به علت اثر پذیری مهارت های سازگاریاجتماعی از قابلیت های هیجانی فرد است که می تواند در جریان رشد خود را نشان دهد. باتوجه به اهمیت هوش و سازگاریاجتماعی پژوهش حاضر جهت بررسی رابطه هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی دانش آموزان انجام شده است.این پژوهش بهروش مروری کتابخانه ای و مطالعه پژوهش های انجام شده در این حوزه انجام شد. نتایج نشان داد که بین هوش هیجانی ومولفه های آن (ارزیابی هیجانی، تنظیم هیجانی، ابراز هیجانی و به کار گیری هیجان) با سازگاری اجتماعی رابطه مثبت و معنیدار وجود دارد و مولفه های ارزیابی هیجانی و ابراز هیجانی بهترین پیش بینی کننده سازگاری اجتماعی هستند. بنابر این، میتوان نتیجه گرفت که تربیت و تقویت هوش هیجانی می تواند در تربیت مهارت های اجتماعی و سازگاری اجتماعی نوجوانانموثر واقع شود.

کلیدواژه ها

هوش هیجانی، سازگاری اجتماعی، رفتار دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.