بررسی و کنکاش اهمیت بلوغ عاطفی در معلمان و تاثیر آن در تعلیم و تربیت دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سومین همایش ملی ایده های کاربردی در علوم تربیتی، روانشناسی و مطالعات فرهنگی
  • کد COI اختصاصی: EPCS03_081
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 377
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

داریوش سهرابی

آموزش و پرورش کهنوج

چکیده

امروزه انفجار دانش، نیازهای جوامع، تغییرات سریع در حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات وهمچنین علوم انسانی مانند روانشناسی در تمام حوزه ها، لزوم توجه نظام های آموزشی را به تحقیق در بخش های روانشناسی و سلامت روان در نیروهای خود به عنوان بخش مهمی از جریان تعلیم و تربیت، که تضمین کننده ی کیفیت آموزش و تربیت صحیح دانش آموزان است را فراهم می کند. معلمان در نظام های آموزشی، در خط مقدم اجرای برنامه های درسی و تاثیر گذاری بر دانش آموزان قرار دارند، آن ها دارای بیشترین و نزدیک ترین ارتباط ممکن با عنصر مهم نظام آموزشی، یعنی دانش آموزان هستند و بیشترین اثر را در باروری و بازدهی نظام آموزی دارند. یکی از عوامل مرتبط با ویژگی های تحصیلی، بلوغ عاطفی معلم است. بلوغ عاطفی به این معناست که افراد بتوانند هیجانات خود را بشناسند و آن ها را مدیریت کنند. این امر به شما کمک می کند تا بتوانید زندگی دلخواهتان را بسازید و در آن شادی و رضایت بیشتری را تجربه کنید. هدف این مﻘاله، بررسی و تبیین اهمیت بلوغ عاطفی معلم در تعلیم و تربیت است. در ابتدا به شرح و توضیح بلوغ عاطفی پرداخته شده است و در ادامه، اهمیت لزوم این امر در معلم که هسته ی تعلیم و تربیت است بیان شده است. روش به کار رفته در این تحﻘیق، توصیفی و تحلیلی است.

کلیدواژه ها

معلم، دانش آموز، تعلیم

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.