راهکارهای نهادینه سازی فضایل حضرت علی در جهت تقویت رفتار نوآموزان برمبنای آیات قران کریم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنگره بین المللی تحقیقات بین رشته ای در علوم انسانی اسلامی، فقه، حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HUMANITY08_011
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 74
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد زابل
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد زابل
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد علوم تحقیقات
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور بوانات
چکیده
حضرت علی شخصیتی فرا مذهبی است که به مذهب و فرقه ای خاص اختصاص ندارد و این امر ناشی از فضایل اخلاقی والا و کمال شخصیتی است که در وجود ان حضرت نهفته هست . کتاب مقدس قرآن مهمترین و آخرین کتاب آسمانی است که فضایل امام علی را ذکر کرده وهر فردی هم بخواهد سبک زندگی قرآنی اسلامی داشته باشد، باید زندگی را از امام علی بیاموزد و سبک زندگی امام علی (ع) که همان سبک زندگی قرآنی و اسلامی است باید بشناسند و بر اساس آن زندگی کنند. مقاله ی حاضر برگرفته از تحقیقی است که با هدف راهکارهای نهادینه سازی فضایل حضرت علی درجهت تقویت رفتار نواموزان برمبنای ایات قران کریم انجام شد. روش پژوهش توصیفی تحلیلی می باشد و برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ایی و اسنادی (با استفاده از منابع اینترنتی ، مطالعه ی مقاله های مرتبط و...) وهمچنین با مراجعه به منبع اصلی یعنی قرآن جمع اوری شده است .سپس با توجه به تفاسیر و کتب مربوطه به تحلیل آنها پرداخته شده است . نتایج تحقیق نشان داد که راهکارهای موثری در نهادینه سازی فضایل حضرت علی در جهت تقویت رفتار نواموزان برمبنای ایات قران کریم وجود دارند که عبارتند از: ۱-انتقال دادن اطلاعات درباره فضایل اخلاقی امیرالمومنین از سوی معلمان به دانش آموزان۲-روش قصه گویی ۳ -روش الگوسازی ۴-روش پرسش و پاسخ ۵-آموزش خصوصیات و فضایل اخلاقی امام علی ازطریق بازی به دانش اموزان ۶-استفاده از مثال های قرآنی ۷- استفاده از روش نمایش ۸- استفاده از نیروی انسانی مومن و کارآمد درمدرسه ۹-تقویت باورها و اعتقادات مذهبی خانواده ها ۱۰- انجام دادن کاربرگ (فضایل اخلاقی امام علی به صورت عملی )که هرکدام به نحوی می توانند فضایل حضرت علی را در جهت رفتار دانش اموزان تقویت کند .از این رو توجه به ارزشهای استخراج شده به عنوان محتوا از منبع معتبری مانند قرآن راه را برای رسیدن به شکل گیری ونهادینه شدن فضایل امام علی در نواموزان آسانتر می کند.کلیدواژه ها
فضایل ، امام علی ، نواموزان ، قرآنمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.