بررسی رابطه متغیرهای روانشناختی و فراشناختی و سلامت روانی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR13_631
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 153
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فرید انفرادی

کارشناسی پیوسته آموزش کودکان ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز ، ایران .

سالار محمدپور

کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز ، ایران

محمدرضا فتوحی

کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز ، ایران

بابک اصغرپور

کارشناسی ارشد تربیت بدنی مدیریت راهبردی در سازمان های ورزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز ، ایران

چکیده

آموزش یکی از پایه های اساسی آموزش و پرورش است که تاثیر مستقیم آن در توسعه فرهنگی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی و افزایش سرمایه های مادی و معنوی یک جامعه به خوبی مشخص شده است. یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روشهای تدریس نوین در آموزش است به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و کودکان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. دانش آموزان باید در یادگیری به درجهای برسند تا بتوانند از یافته های خود در مسائل جدید زندگی استفاده نمایند. لذا دانش آموزان باید در فرایند یاددهی و یادگیری به طور مستقل عمل کنند، پرسشگری نمایند، به کاوش و آزمایش بپردازند و چگونگی تفکر را بیاموزند و هرچه دانش آموزان برای درک به کاوش، جستجو، تفکر و بحث بپردازند، یادگیری در لایه های عمیق تر اتفاق میافتد و تا عمق جان و ذهن آنها نفوذ مییابد، آن گاه میتواننداز یادگیریهای خود در موقعیت های جدید استفاده کرده و بهره مند شوند.

کلیدواژه ها

روانشناخت ، مشاور ، سلامت روان ، دانش آموزان، معلم .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.