بررسی وضعیت آموزش ابتدایی و استعدادهای دانش آموزان در مناطق محروم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR13_321
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 100
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

محمدجواد محمدی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی اردبیل

مهدی تیمورزاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی اردبیل

چکیده

نهاد آموزش و پرورش در هر کشوری، به عنوان رکن اساسی آن کشور محسوب می شود که وظیفه تعلیم و تربیت آیندگان کشور را برعهده دارد. مدارس در تمامی مناطق کشور باید از شرایط عادی و یکسانی در بحث آموزش برخوردار باشد تا حق هیچ دانش ۱ آموزی ضایع نشود. دانش آموزانی که در مناطق محروم و دورافتاده زندگی می کنند، قطعا دارای استعدادهای خاصی می باشند و کشف و پرورش آنها، از وظایف مدارس می باشد. در کشور ما، امکانات آموزشی در مقایسه با کشورهای مطرح در زمینه آموزش و پرورش در حد متوسط و روبه ضعیف می باشد و این کمبود امکانات باعث شده است که میزان ترک تحصیل در کشور بالا برود و دانش آموزان علاقمندی کمتری به حضور در مدرسه داشته باشند. آموزش ابتدایی جزو اصلی ترین مقاطع تحصیلی به شمار می رود، چرا که دانش آموزان در این سن هستند که به نوعی آینده خود را تعیین می کنند و استعداد و توانایی های خود را می توانند کشف کرده و نشان دهند. بنابراین نقش معلمین ابتدایی در کشف استعدادها بسیار مهم و حیاتی می باشد. این مطالعه سعی دارد با بررسی وضعیت آموزش ابتدایی در مناطق محروم، راه های حمایت و کشف استعدادها در این مناطق را برشمرد و مورد بررسی قرار دهد.

کلیدواژه ها

آموزش ابتدایی، استعداد، مناطق محروم، کشف استعدادها

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.