(نقش کلام معلم در فرآیند یادگیری دانش آموزان)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: HEPCONF03_175
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 348
نویسندگان
مربی آموزشگاه علمی جاوید
چکیده
یکی از عوامل تاثیرگذار در امر آموزش، ایجاد انگیزه در دانش آموزان با کمک قدرت کلام معلمان است. قدرت کلامی که ما در اینجا از آن با عنوان "کلمات جادویی" نام می بریم. ایجاد انگیزه در دانش آموزان بر روی یادگیری و رفتار آن ها تاثیرات محسوسی دارد. کلمات جادویی یعنی بهره گیری از قدرت کلام معلم برای کمک به دانش آموزان در جهت رفع مشکلاتی که ممکن است در حین آموزش با آن مواجه شوند؛ کلمات جادویی باعث می شود تا به وسیله آن زمینه رشد و پیشرفت دانش آموزان در حین تحصیل فراهم گردد. کلمات جادویی به کاررفته توسط معلمان منجر به افزایش عزت نفس و اعتمادبه نفس دانش آموزان گشته و همچنین این شیوه آموزشی به شکل گیری فرآیندهای کلیدی اجتماعی، زبانی، عاطفی، شناختی، فیزیکی و خلاقیت نیز کمک می کند. آنچه در به کارگیری این شیوه رفتاری معلمان با دانش آموزان اتفاق می افتد این است که در چنین محیطی به صورت محسوسی، محیطی امن و راحت برای دانش آموزان آماده می کند تا در آن بتوانند خودشان باشند و از حمایت عاطفی برای مطرح کردن آزادانه احساسات خود بهره مند شوند. کلمات جادویی به طور غیرمستقیم عملکرد های کلی شناختی مثل حافظه فعال دانش آموزان را تقویت می کند و لذا می توان از این ابزار به عنوان یک فاکتور تاثیرگذار و مکمل در کنار سایر عوامل آموزشی کمک گرفت. در این خصوص فهم این حقیقت مهم است که کمک به بهبود فرایند یادگیری می تواند زندگی دانش آموزان را فراتر از فضای آموزشی تحت تاثیر قرار دهد و حتی ممکن است بر روابط با خانواده، دوستان و در محل کار نیز موثر واقع گردد.کلیدواژه ها
انگیزه، قدرت کلام، یادگیری، دانش آموز.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.