اقدام پژوهی : چگونه توانستم درس ریاضی را برای دانش آموزانم شیرین وجذاب کنم ؟

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1672
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 191
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صغری بهادری عظیم آبادی

کارشناسی رشته تاریخ ، آموزگار آموزشگاه خواجه نصیرالدین طوسی میناب

طیبه صادقی بهمنی

فوق دیپلم پیش دبستانی ، دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، آموزگار

مرضیه سلیمانی دهوسطی

کارشناسی رشته الهیات و معارف اسلامی ، آموزگار

هاجر داوری کولغانی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی ، آموزگار

سکینه رنجبر کلیبی

فوق دیپلم رشته آموزش ابتدایی ، آموزگار

حسین بهادری عظیم آبادی

کارشناسی رشته الکتروتکنیک ، آموزگار

چکیده

یکی از درسهای که در هر برنامه درسی دوره تحصیلی مورد توجه خاصی قرار می گیرد و همواره جایگاه مهمی برای آن قائل شده است ,درسهای مختلف ریاضی بوده است . ریاضیات و کاربردهای آن بخشی از زندگی روزانه و در جهت حل مشکلات زندگی حوزه های مختلف به شمار می آید که دارای کاربردهای وسیع در فعالیت های متفاوت انسانی است . ریاضیات ,موجب تربیت افرادی خواهد شد که در برخورد با مسائل بتوانند به طور منطقی استدلال کنند و در باره پدیده های پیرامونی تئوری های جامع بسازند .وجه مهم ریاضی توانمند سازی انسان برای توصیف دقیق موقعیت های پیچیده ,پیش بینی و کنترل وضعیت های ممکن مادی و طبیعی ,اقتصادی و اجتماعی است بنابراین توانایی به کارگیری ریاضی در حل مسائل روزمره و انتزاعی ,از اهداف اساسی آموزش ریاضی می باشد (نگاشت سوم سند برنامه درسی ملی ۱۳۹۱,ص.۳۳)

کلیدواژه ها

اقدام پژوهی ، درس ریاضی ، دانش آموز ، مدرسه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.