بررسی رابطه جو روانی اجتماعی کلاس درس و نحوه تعامل معلمان دانشجو با شکل گیری روحیه پژوهشگری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
- کد COI اختصاصی: LPCONF06_076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 221
نویسندگان
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی بندر گز
کارشناس ارشد علوم اقتصادی دانشگاه پیام نور بابل
کارشناس روانشناسی تربیتی
کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی قائنات
چکیده
امروزه یکی از شروط قرارگرفتن یککشور در سکوی نخست پیشرفت و توسعه یافتگی در رقابت با سایرین ، فتح قله های دانش و پژوهش آنکشور توسط نیروهای انسانی ، علی الخصوص دانش آموزان و دانش آموزان میباشد. از این رو تعلیم دهندگان می بایست در راستای آموزش محتوای مورد نظر، روحیه پژوهشگری را در آنان به وجود آورند. در واقع روحیه پژوهشگری میل و اشتیاق شخص به انجام تحقیق و آزمایش جهت تکمیلیافته های پیشین و یا کشف موارد جدید می باشد. اهمیت دادن به پرسشگری و پژوهشگری دانش آموزان و تقویت آن، منجر به آشنایی آنان با ابعاد و فرایند پژوهش و همچنین منجر به افزایش اطلاعات دانش آموزان به عنوان اندیشمندان کوچک می گردد. اما متاسفانه امروزه در عرصه تعلیم و تربیت از آن چشم پوشی شده و صرفا به حفظ طوطی وار بسنده می شود. پرورش روحیه پژوهشی یکی از اساسی ترین اقدامات در راستای ساخت جامعه علمی محسوب می شود چرا که از دریچه پژوهش می توان از نظر علمی به فردای بهتری دست یافت.کلیدواژه ها
جو روانی، اجتماعی، تعامل معلم، دانشجو، روحیه پژوهشگریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش حل ماتریس بر عملکرد پرستاران در اجرای دستورات پزشکی (مورد مطالعه پرستاران شهر کرمانشاه)
- پیش بینی اهداف پیشرفت بر حسب سخت رویی روان شناختی و تاب آوری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تک والد شهر رفسنجان
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر سازماندهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال و سازمان دهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.