نقش فعالیت هایی اردویی مدارس بر سلامت روانی و جسمی دانش آموز ان بر طبق ساح ت تعلیم و تربیت زیستی – بدنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
- کد COI اختصاصی: LPCONF06_051
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 267
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزگار دبستان رودکی، منطقه ی موسیان، استان ایلام
کارشناسی ارشد زیست شناسی گیاهی، دبیر دبیرستان تربیت، اداره آموزش و پرورش شهرستان دهلران، استان ایلام
کاردانی آموزش ابتدایی، آموزگار دبستان اروند رود، اداره آموزش و پرورش شهرستان دهلران، استان ایلام
کارشناسی علوم اجتماعی، دبیر دبیرستان شهیده سهام خیام، اداره آموزش و پرورش منطقه ی موسیان، استان ایلام
چکیده
آنچه که باعث احساس نیاز به اجرای برنامه های اردویی و بازدیدی به عنوان یک تکلیف آموزش ی و مهم بر سلامت روانی و جسمی برای دانش آموزان قرار می گیرد، گزارشات و آمار اضافه وزن، بی تحرکی و افسردگی دانش آموزان هست؛ اهمیت و تاثیر فعالیت های اردویی، در آرامش و شادی در طول سال های خدمت در مدارس به خوبی دیده شده است. توجه به ساحت زیستی - بدنی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مقدمات اجرای طرح ما را در مدارس شهرستان دهلران و منطقه موسیان را فراهم کرد. از این رو بنا به تصویب شورای مدارس تصمیم گرفته شد در طول سال تحصیلی هر دانش آموز یک گزارش زنده از بازدید و اردوهای خانوادگی خود را ارائه دهد. (پیوست). گزارشات قبل و بعد از طرح قابل توجه بود. ایجاد حس سر زندگی، امید و نشاط بین دانش آموزان و خانواده ها بر طبق مولفه های ساحت تعلیم و تربیت زیستی – بدنی، بهترین دستاورد این طرح در قالب یک تجربه زیسته در قالب اقدام پژوهی گروهی بود.کلیدواژه ها
اردو، طبیعت، شادی، تحرک، آرامش، دانش آموزان، ساحت زیستی و بدن ی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورشمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش حل ماتریس بر عملکرد پرستاران در اجرای دستورات پزشکی (مورد مطالعه پرستاران شهر کرمانشاه)
- پیش بینی اهداف پیشرفت بر حسب سخت رویی روان شناختی و تاب آوری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تک والد شهر رفسنجان
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر سازماندهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال و سازمان دهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.