اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر بهبود اختلالات افسردگی دانش آموزان دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF02_087
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 215
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدتیران، تیران، ایران
استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده ی ادبیات، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران، تیران، ایران
استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تیران، تیران، ایران
چکیده
هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر بهبود اختلالات افسردگی دانش آموزان دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر بود. روش این پژوهش مطالعه کاربردی از نوع نیمه تجربی، با طرح پیش آزمون، پس آزمون و با گروه آزمایش، کنترل و پیگیری بود. .جامعه آماری در این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول(۳۰۰نفر) دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ در شهرستان نجف آباد بودند. از بین جامعه آماری، ۳۶ نفر به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و به شیوه تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار داده شدند. ابزار گردآوری اطلاعات جلسات راهبرد های تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس (گراس، (۲۰۰۷ ، پرسشنامه خلق و احساس آنگلود، کاستلو، پیکلز و ویندر((۱۹۸۷ بود . داده ها با روش تحلیل واریانس با اندازه گیریهای مکرر با استفاده از نرم افزارSPSS ویراست ۲۶ انجام شد. نتایج نشان داد: آموزش راهبرد های تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس بر بهبود اختلالات افسردگی دانش آموزان دارای اختلال بی نظمی خلق اخلالگر تاثیرگذار است(.(.(p< ۰/۰۵کلیدواژه ها
راهبرد های تنظیم هیجان مبتنی بر مدل گراس، اختلالات افسردگی ، دانش آموزان، اختلال بی نظمیخلق اخلالگرمقالات مرتبط جدید
- مروری بر مفاهیم هوش مصنوعی و اثرگذاری آن بر مباحث آموزشی
- بررسی رابطه میزان استفاده از نتفلیکس با نگرش به دگرباشی جنسی
- بررسی میزان تحصیلات والدین و تاثیر آن بر فرزندان
- بررسی اثربخشی آموزش میهن پرستی بر تقویت روحیه میهن دوستی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی
- اثربخشی واقعیت درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب بر تکانشگری و کنترل خشم در زنان مورد خشونت (خشونت فیزیکی) در شهرستان یزد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.