بررسی رابطه تاب آوری با خود بیمارانگاری و اضطراب سلامتی در بهبود یافتگان کووید ۱۹
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: WCMMPS08_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری،ساری ،ایران
استادیار گروه روان شناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد ساری،ساری،ایران
استادیار گروه روان شناسی ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد ساری،ساری،ایران
چکیده
هدف اصلی انجام ان تحقیق بررسی رابطه تاب آوری با خودبیمار انگاری و اضطراب سلامتی در بهبود یافتگان کووید ۱۹ بوده است.تحقیق حاضر از لحاظ هدف بنیادی و از لحاظ نحوه گردآوری داده ها جزء تحقیقات توصیفی و از نظر نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری این پژوهش از کلیه بهبود یافتگان بیمای کووید ۱۹ شهرستان ساری با شرایط ورود سن بین ۲۰ تا ۵۵ سال و نداشتن شرایط بحرانی در زمان پر کردن پرسشنامه و حجم نمونه به روش تصادفی ساده به تعداد ۳۸۴ نفر از بهبود یافتگان کویید ۱۹ مقیم شهرستان ساری انتخاب گردید.به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه تاب آوری،پرسشنامه استاندارد خودبیمار انگاری ایوانز و فرم کوتاه پرسشنامه اضطراب سلامت استفاده شد.به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آلفای کرونباخ و تنصیف برای تعیین پایایی ابزارها از تحلیل موواریانس و تحلیل واریانس چند متغیره MANOVA با استفاده از نرم افزار آماریSPSS مورد استفاد۸ه قرار گرفت.با توجه به نتایج،بین خودبیمار انگاری و اضطراب سلامتی با تاب آوری بهبود یافتگان کووید ۱۹ رابطه وجود دارد.همچنین بین خودبیمار انگاری و اضطراب سلامتی با تاب آوری بهبود یافتگان کووید ۱۹ رابطه وجود داردکلیدواژه ها
تاب آوری،خودبیمار انگاری،اضطراب سلامتی،بهبود یافتگان کووید ۱۹مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.