بررسی نقش میانجی مدیریت نظام پرداخت ها در رابطه ی بین نظام رتبه بندی معلمان و عملکرد شغلی معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESCONF07_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 247
نویسندگان
دانش آموخته دکتری مذیریت آموزشی، دانشگاه ارومیه
دانش آموخته کارشناسی ارشذ روانشناسی ترتیتی، دانشگاه شهیذ چمران اهواز
دانش آموخته کارشناسی ارشذ روانشناسی ترتیتی، دانشگاه شهیذ چمران اهواز
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی مدیریت نظام پرداخت ها در رابطه ی بین نظام رتبه بندی معلمان و عملکرد شغلی معلمان انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی بود که به روش توصیفی - پیمایشی انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمین مقاطع ابتدایی ، متوسطه اول و دوم ۵ حوزه (شمال، جنوب، مرکز، شرق و غرب) شهر تهران به تعداد ۴۶۳۵۱ نفر بود. به دلیل حجم بالای جامعه آماری، نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه ای مرحله ای انجام شد و حجم نمونه آماری با توجه به جدول مورگان ۳۸۱ نفر انتخاب شد که درنهایت پس از تکمیل پرسشنامه ها ۳۵۲ نفر به عنوان نمونه نهایی تایید شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته معیارهای رتبه بندی معلمان، پرسشنامه محقق ساخته عملکرد شغلی معلمان، و مدیریت نظام حقوق و دستمزد کاملی و همکاران (۱۳۹۰) بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری و با رویکرد حداقل مربعات جزئی با استفاده از نرم افزار smart-PLS انجام شد. یافته ها حاکی از تایید برازش مدل مفهومی پژوهش بود. همچنین ، نتایج نشان دهنده ی تاثیر مستقیم و معنادار نظام رتبه بندی معلمان بر مدیریت نظام پرداخت ها؛ تاثیر مستقیم و معنادار نظام رتبه بندی معلمان بر عملکرد شغلی ؛ تاثیر مستقیم و معنادار مدیریت نظام پرداخت ها بر عملکرد شغلی معلمان، بود.کلیدواژه ها
نظام رتبه بندی معلمان، مدیریت نظام پرداخت ها، عملکرد شغلی .مقالات مرتبط جدید
- بررسینقش اختلالات یادگیری در وضعیت عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- بررسی نقش اخلاق در هوش مصنوعی و چالش ها و راه حل های آن
- رابطه اسکیزوفرنی با اختلال یادگیری در دانش آموزان
- اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر نگرش های ناکارآمد و باورهای وسواسی در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری شهر دامغان
- تاثیرات روانشناختی استفاده از فناوری های دیجیتال بر سلامت روانی و نقش والدین در پیشگیری از اعتیاد دیجیتال
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.