تسهیل یادگیری درس اندازه گیری مواد در دانش آموزان پایه سوم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC01_074
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 281
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید صدوقی کرماشاه
مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید صدوقی کرمانشاه
چکیده
پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی است که هدف آن تسهیل یادگیری درس اندازه گیری مواد کتاب علوم پایه سوم با رویکرد درس پژوهی است. در این راستا ۳۲ نفر از دانش آموزان پایه سوم دبستان پسرانه شهید فدوی کرمانشاه به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند،در این پژوهش داده ها از طریق مشاهده و در قالب دو مرحله نقد که توسط اعضای یک تیم چهار نفره نوشته شدند،جمع آوری شد. سپس در سه مرحله کدگذاری باز، محوری، گزینشی مورد تجزیه، تحلیل و ساماندهی قرار گرفت و تعداد ۸۲ کد باز، ۱۹ کد محوری و ۳ کد گزینشی حاصل این تجزیه و تحلیل بود. نتایج حاصل از این فرایند نشان داد مهارت برقراری ارتباط عاطفی، مهارت های مدیریتی و مهارت های تدریس در تسهیل یادگیری درس اندازه گیری مواد علوم پایه سوم موثر هستند.کلیدواژه ها
درس پژوهی، تسهیل یادگیری، درس علوم پایه سوممقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم با استفاده از روش یادگیری مشارکتی مهارت های کارگروهی دانش آموزانم در پایه دوم ابتدایی را ارتقا بخشم
- فرصت ها و چالش های آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت
- بررسی راهبردهای یاددهی، یادگیری در دوره ابتدایی، در نظام تعلیم و تربیت ایران
- از منبع دانش تا مربی یادگیری: چرا آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان یک ضرورت است؟
- آموزش انعطاف پذیر برای پاسخ به نیاز های متنوع فرا گیران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.