بررسی تاثیر آموزش به شیوه ترکیبی بر یادگیری دانشجو معلمان رشته آموزش علوم تجربی مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC01_060
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 141
نویسندگان
دانشجو، کارشناسی، آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران
دانشجو، کارشناسی، آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران ایران
چکیده
فناوری به طور مستمر سبب تغییر آموزش از سنتی به مدرن شده و به بخش جدایی ناپذیر از محیط یادگیری تبدیل شده است، بنابراین در این پژوهش تصمیم بر این شد که استفاده بهینه از شیوه آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) مورد بررسی قرار بگیرد؛ همچنین انتظار می رود این پژوهش به افزایش میزان بازده یادگیری دانشجویان در آموزش کمک کند. این پژوهش از طریق طرح پرسشنامه الکترونیکی و تجربیات بدست آمده دانشجویان، از دوران آموزش حضوری و همچنین آموزش مجازی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش ۷۸ نفر از دانشجویان ورودی سال های ۱۳۹۹ و ۱۴۰۰ در مقطع کارشناسی پیوسته رشته آموزش علوم تجربی مرکز آموزش عالی شهید بهشتی تهران می باشد. نتایج بررسی ها نشان داد که استفاده از آموزش تلفیقی و ترکیبی می تواند نقش موثری در بهبود وضعیت علمی دانشجویان ایجاد کند، البته که آموزش حضوری همچنان باید محور اصلی در تدریس باشد ولی آموزش الکترونیکی (مجازی) در موارد خاص می تواند نتایج بهتری داشته باشد و دارای مزیت های فراوانی از جمله حذف شدن محدودیت های زمانی و مکانی، کاهش هزینه های آموزشی، مدیریت بهینه زمان و ... است.کلیدواژه ها
آموزش ترکیبی، یادگیری، آموزش الکترونیکی، آموزش حضوریمقالات مرتبط جدید
- تحلیل نظام آموزش مدیران مدارس مبتنی بر کارراهه شغلی در زمینه مدیریت بحران
- بررسی تطبیقی جایگاه پژوهش در ساختار سازمانی نظام های آموزش و پرورش ایران، آلمان، فنلاند، ژاپن، اندونزی، مالزی، سنگاپور، کانادا و ایالات متحده آمریکا
- کیفیت بخشی به مسائل آموزشی وپرورشی دوره ی ابتدایی (موانع و راهکارها)
- چگونه توانستم در یک مدرسه عشایری، رغبت دانش آموزان پایه هشتم را به درس علوم افزایش دهم؟
- نقش برنامه نویسی کامپیوتر برخلاقیت و حل مساله دانش آموزان با محوریت نرم افزار اسکرچ
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.