بررسی تحلیلی روش های نوین آموزش علوم تجربی در دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین همایش ملی آموزش علوم تجربی
- کد COI اختصاصی: NCSEC01_032
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 232
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، ایران
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، ایران
چکیده
درس علوم تجربی یکی از دروس پایه و اساسی در دوره ابتدایی به شمار می رود، با توجه به اینکه امروزه در حوزه آموزش ابتدایی شاهد تحولات چشم گیری هستیم ، آموزش کاربردی این درس اهمیت بسزایی یافته است و مسئولین ذی ربط به دنبال افزایش عمق یادگیری و کاربردی تر نمودن این درس کلیدی برای دانش آموزان هستند، از این رو ایجاد تحول در ساختارهای سابق برای دستیابی به این اهداف اجتناب ناپذیر است . در این راستا اجرای الگوهای نوین یادگیری - یاددهی یکی از اجزاء مهم این تحول است . هدف این پژوهش تحلیل شیوه های نوین موثر در آموزش علوم تجربی در دوره ابتدایی است . شیوه این پژوهش مطالعه توصیفی - تحلیلی بود که با استفاده از منابع کتابخانه ای مورد بررسی قرار گرفته است . یافته های این پژوهش حاکی از آن است که شیوه های تدریس ساخت گرایی ، کاوشگری ، بدیعه پردازی و بحث گروهی از جمله شیوه های فعالی هستند که آموزگاران و مربیان می توانند از آن ها برای یادگیری عمیق تر، داشتن کلاس پویا و فعال بهره جویند.کلیدواژه ها
روش های نوین آموزش، علوم تجربی، دوره ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.