عوامل بروز خشونت در بین دانش آموزان ؛ مورد مطالعه دانش آموزان متوسطه دوم نمونه بصیرت ناحیه یک زاهدان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 91
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر بیرجند
کارشناسی ا رشد مدیریت، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش ، ناحیه یک زاهدا ن
کارشناسی الهیات معارف و علوم اسلامی، دبیر الهیات دبیرستان حکمت، ناحیه یک زاهدا ن
کارشناسی الهیات معارف و علوم اسلامی، دبیر الهیات دبیرستان نمونه بصیرت، ناحیه یک زاهدا ن
چکیده
جامعه آماری پژوهش حاضر دانش آموزان دختر مقطع دوم نمونه بصیرت ناحیه یک زاهدان را در برمی گیرد. بدین منظور،برای بررسی بروز علل خشونت در بین دانش آموزان پرسشنامه ی محقق ساخته تهیه گردیده است . براساس اطلاعات موجود از اداره کل آموزش پرورش زاهدان مدرسه شامل ۱۴ کلاس در سه رشته ریاضی ، تجربی و انسانی می باشد. تعداد کل دانش آموزان ۳۲۶ نفر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱، ارائه شده است . بر این اساس،پرسشنامه های مورد نیاز در هر کلاس با روش تسهیم به نسبت مشخص گردید.که بر اساس فرمول فوق، تعداد۱۶۰ پرسشنامه توزیع و تکمیل شد. در ابتدا با استفاده از کتابها، مقالات علمی پژوهشی ، به جمع آوری اطلاعات مبادرت گردید. در راستای گردآوری دادههای پایه و اساسی ، از روش پرسشنامه بهره گرفته شد و به وسیله نرم افزار spss این هدف را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده است . به این منظور عوامل موثر در بروز خشونت از دید جامعه نمونه مورد بررسی قرار گرفت برای سنجش این مهم از تکنیک شاخص سازی استفاده شده است . بر این اساس معیارهای مورد نیاز تحقیق اتخاذ و تدوین گردید. با توجه به مقدار T محاسبه شده و سطح معنی داری ۰۰ /۰ یافته ها حاکی از آن است که با بهبود عوامل اقتصادی و مهارت های اجتماعی خشونت در بین دانش آموزان کاهش می یابد. در این راستا راهکارهای مطلوبی مانند تدوین یک برنامه جامع ، اتخاذ استراتژی مناسب هماهنگی نهادهای اجتماعی با آموزش و پرورش می تواند این شکاف را برطرف نمائید و به ارتقاء و بهبود مهارت های اجتماعی و کاهش خشونت دانش آموزان کمک شایانی کند .کلیدواژه ها
خشونت ، دانش آموزان، عوامل اقتصادی .مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.