اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سلامت روان و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان متوسطه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی خانواده سالم، جامعه سالم
- کد COI اختصاصی: FAMILYCONG01_030
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور واحد تربت حیدریه
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی واقعیت درمانی گروهی بر سلامت روان دانش آموزان دبیرستان اجرا شد. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان پسر دبیرستان های دوره دوم شهرستان گناباد که دو سال متوالی در آزمون های خرداد ماه قبول نشدند و در شهریور دروس افتاده را پاس کردن بودند. ۶۴ نفر از جامعه مورد مطالعه به شیوه تصادفی ساده انتخاب به صورت تصادفی در دو گروه ۳۲ نفری گمارده شدند، ابزار پژوهش شامل آزمون خودپنداره راجرز بود که دارای دو فرم الف و ب می باشد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل واریانس چند متغیره (مانوا) تحلیل واریانس تک متغیره انجام شد. یافته های حاصل از بررسی فرضیه ها نشان داد خودپنداره مثبت و مشاوره گروهی به شیوه REBT بر خودپنداره و پیشرفت تحصیلی می باشد نتایج حاصل از پژوهش حاضر با یافته های پژوهش های قبلی مبنی بر اثربخشی مشاوره گروهی به شیوه رفتاری- عقلانی و عاطفی همسو می باشد.کلیدواژه ها
واقعیت درمانی ، سلامت روان ، خودپنداره تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- بررسی ومقایسه نیمرخ عصب روانشناختی و اختلال شخصیت در دوگروه از افراد دارا و بدون تجربه استفاده از موسیقی های نامتعارف اجتماعی شهر تهران
- اثر بخشی طرحواره درمانی بر نشخوار ذهنی دانشجویان با اضطراب بالا
- ویژگی های طرحواره های ناسازگار اولیه واثر بخشی آن بر پیش بینی وشدت افسردگی ونشخوار فکری
- تاثیر یادگیری مهارت شناختی-رفتاری مبتنی برحل مسئله اجتماعی بر اضطراب و افسردگی درمردان مبتلا به نارسایی احتقانی قلبی
- پیش بینی سلامت روان براساس اجتناب تجربی و شفقت به خود
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.