مقایسه اثربخشی بخشش درمانی و شفقت درمانی بر تحمل ناکامی و تاب آوری نوجوانان دختر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: نخستین همایش ملی مطالعات علوم روانشناختی و رفتاری با محوریت سبک زندگی و سلامت روان در پسا کرونا
- کد COI اختصاصی: ZANDEID01_007
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 126
نویسندگان
چکیده
این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی بخشش درمانی و شفقت درمانی بر تحمل ناکامی و تاب آوری نوجوانان دختر انجام شد. طرح این مطالعه نیمه آزمایشی با گروه گواه و با ۳ مرحله ارزیابی شامل پیش آزمون،پس آزمون و پیگیری ۴ ماهه است. این پژوهش به ۲صورت کمی و کیفی انجام شد. نمونه گیری به شیوه در دسترس و هدفمند به تعداد ۳۰ نفر از بین نوجوانان دختر شهرستان شیراز انجام شد و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش بخشش درمانی و شفقت درمانی و یک گروه گواه گمارده شدند; سپس پرسشنامه تحمل ناکامی هارینگتون (۲۰۰۵) و تاب آوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) قبل و بعد از مداخله در هر ۳گروه اجرا گردید.در مرحله بعد جلسات بخشش درمانی بر اساس الگوی درمانی اصلی انرایت (۲۰۰۱) در قالب ۱۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای گروهی و شفقت درمانی بر اساس برنامه درمانی گیلبرت (۲۰۰۹) در قالب ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای به صورت فردی برای گروه آزمایش ارائه شد.نتایج حاصل با روش آماری تحلیل کوواریانس چند متغییره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.در مرحله کیفی نتایج به دست آمده با تجزیه و تحلیل اطلاعات کسب شده نشان از وجود تفاوت معنی دار در گروه های آزمایش در مقایسه با گروه گواه در مرحله پس آزمون و پیگیری بود .بنابراین میتوان نتیجه گرفت که مقایسه اثربخشی بخشش درمانی و شفقت درمانی بر تحمل ناکامی و تاب آوری نوجوانان دختر با گروه گواه اثر دارد.کلیدواژه ها
بخشش درمانی، شفقت درمانی، تحمل ناکامی، تاب آوری، نوجوانان دخترمقالات مرتبط جدید
- تاثیر آموزش حل ماتریس بر عملکرد پرستاران در اجرای دستورات پزشکی (مورد مطالعه پرستاران شهر کرمانشاه)
- پیش بینی اهداف پیشرفت بر حسب سخت رویی روان شناختی و تاب آوری در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم تک والد شهر رفسنجان
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر سازماندهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
- بررسی اثربخشی بازی های شناختی بر حافظه فعال و سازمان دهی دانش آموزان دیر آموز پایه ششم شهر سقز
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.