پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی در دوران پساکرونا در بین دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: چهارمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
  • کد COI اختصاصی: ICISME04_262
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 132
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

عادل رضا پور

دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی، موسسه غیرانتفاعی، واحد یاسوج. ایران

عبدالمحمد طاهری

هئیت علمی مدیریت آموزشی، موسسه غیرانتفاعی، واحد یاسوج. ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی در دوران پساکرونا در بین دانش آموزان بود روش پژوهش توصیفی- همبستگی از شاخه میدانی است. جامعه آماری شامل دانش آموزان دبیرستانی کهگیلویه بود و از بین دبیرستان های پسرانه سه مدرسه به قید قرعه انتخاب شد و از هر مدرسه به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای با استفاده از فرمول کوکران ۴ کلاس انخاب و نمونه ای به اندازه ۳۰۰ نفر از این مدارس به پرسش نامه های پژوهش پاسخ دادند.ابزار پژوهش شامل پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (۲۰۱۰)، پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم(۱۹۸۴) بود در این پژوهش از روش آماری توصیفی شامل فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار و آمار استنباطی شامل آزمون کلموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون، آزمون های رگرسیون همزمان به کمک نرم افزار SPSS استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد اهمال کاری تحصیلی بر اساس انعطاف پذیری شناختی در دوران پساکرونا در بین دانش آموزان در سطح کمتراز ۰۵/ قابل پیش بینی است.

کلیدواژه ها

اهمال کاری تحصیلی، انعطاف پذیری شناختی، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.