تناسب شخصیت با استرس و اضطراب کادر درمان در دوران کرونا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_2042
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،موسسه آموزش عالی فاطمیه(س)، شیراز،ایران
دکتری علوم تربیتی،استادیار گروه روانشناسی،موسسه آموزش عالی فاطمیه(س)،شیراز،ایران
دکتری روان شناسی،استادیار گروه روانشناسی،موسسه آموزش عالی فاطمیه(س)،شیراز،ایران
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی ویژگی های شخصیتی لازم در شغل کادر درمان در کرونا انجام شده است بدین منظور با استفاده از نظریه صفات و بهره گیری از روش علمی تحلیل عوامل به انتخاب و اندازه گیری تعداد معدودی از صفات پرداختیم نظریه پنج عاملی بزرگ کاستا و مک کری مبنای این پژوهش قرار گرفت دراین مدل نظریه صفات پنج نوع عامل بزرگ برونگرایی انعطاف پذیری وظیفه شناسی خوشایندی و روان رنجوری وجود دارد.پرسشنامه( مقیاس افسردگی اضطراب و استرس (DASS) و پرسشنامه جدید پنج عاملی شخصیت((NEOPE و فرم تجدید نظر شده آن ((NEO-FF-I-R)بین کارکنان سه بیمارستان درگیر با کرونا در شیراز( شهید فقیهی مسلمین و حضرت علی اصغر علیه السلام ) توسط ۲۰۰ نفر پاسخ داده شد بعداز جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل نتایج نتیجه گیری شد که برون گرایی با./.۱۲ میتواند استرس و با./.۳۳اضطراب معنا داری ناشی از کرونا را میتواند پیش بینی کند اما سایر عوامل پیش بینی کننده نیستند.در انتها تاثیر اضطراب و استرس را بر روی ویژگی های شخصیتی کادر درمان مورد بررسی قرار می گیرد.راه های پیشگیری و درمان استرس و اضطراب معرفی می شود تا روانشناسان و مشاوران بتوانند از اینفنون در شرایط کنونی استفاده لازم را ببرند.درشواهد تاییدی پژوهش مورد بررسی قرار گرفته استکلیدواژه ها
پنج عامل شخصیت/کادر درمان/استرس/اضطراب/شیرازمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.