اهمیت آموزش و پرورش فراگیر و مشکلات تلفیق دانش آموزان در مدارس عادی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
- کد COI اختصاصی: CPSP01_1750
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 268
نویسندگان
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی مرند
دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
چکیده
هدف پژو هش حاضر ،بررسی ویژگی ها و شناسایی راه ها ی ارتقا ی کیفیت آموز ش فراگیر است.در روش تحقیق از پرسشنامه استفاده شد و توانستیم جنبه ها ی مختلف مربوط به مشکلا ت شکل گیر ی و درک آموز ش فراگیر توسط شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی را شناسایی کنیم. نتایج تحقیق ویژگی ها ی مرحله فعلی توسعه آموز ش فراگیر را توصیف و مکانیسم ها ی اجتماعی برا ی بهبود کیفیت آموز ش فراگیر را تحلیل می کند. و ،تطابق الگو ی موجود آموز ش فراگیربا نیاز ها ی بخش قابل توجهی از دروس فرآیند آموزشی بررسی شد نشان دادکه از دیدگاه یادگیرندگان، یک مانع مهم برا ی ارتقا ی کیفیت آموز ش فراگیر، جهت گیر ی نظام آموزشی بر نتایج است و نه فرآیند آموزشی. وکه کارکرد ها ی اصلی یک مدرسه فراگیر، آموزشی، شغلی، آموزشی و تلفیقی است.کلیدواژه ها
دانش آموزان، آموز ش فراگیر،سازگار ی، تلفیقمقالات مرتبط جدید
- فناوری های نوین در آموزش: تسهیل یادگیری یا ایجاد شکاف دیجیتالی؟
- تعارض و همگرایی توسل به اصل ضرورت نظامی در شرایط اضطراری: بازنگری حقوق بشردوستانه در درگیری های مسلحانه
- Using Renewable Energy For Sustainable Port
- حق بر حریم خصوصی در فضای مجازی با تاکید بر قوانین ایران و اروپا
- تاثیر هوش مصنوعی بر عدالت در حقوق بین الملل
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.