بررسی روش های نوین در تدریس ریاضی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه
  • کد COI اختصاصی: CPSP01_0435
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 221
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سعید الله بخشی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان

علی بلوچی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان

سیدحسن علمدار مقدم

استادیار دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی سمنان

چکیده

ریاضی یکی از دروس چالش بر انگیز و پایه ای برای دانش آموزان در تمامی سالهای تحصیل می باشد که یادگیری مفهومی آن می تواند آنها را علاقه مند به این درس نماید. روش پژوهش ، توصیفی از نوع اسنادی است جامعه پژوهشی شامل کلیه منابعی است که در زمینه آموزش ریاضی وجود دارد و از نمونه گیری در دسترس استفاده شده است ، روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای با استفاده از فیش برداری بوده است . یافته های به دست آمده از این پژوهش نشان داد که می توان از روش های نوین و فعال تدریس نظیر: سخنرانی ، تدریس معکوس، حل مسائل ، مدلسازی ، مفهومی ، نمایشی و کاربرد ابزار آموزشی در آموزش ریاضی هم استفاده کرد که در متن مقاله به توضیح و تفسیر آن پرداختیم . می توان ادعا کرد کرد که با استفاده از روشهای متنوع در تدریس ریاضی می توان امیدوار بود که کیفیت آموزش ریاضی ارتقا خواهد یافت و میزان یادگیری دانش آموزان هم بهبود پیدا می کند.

کلیدواژه ها

معلم خلاق؛ حل مسئله ؛ ریاضی ؛ روش تدریس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.