رابطه تمایز یافتگی خود و سخت رویی روان شناختی با سبک های ارتباطی زنان متقاضی طلاق و عادی مراجعه کننده به مرکز مشاوره دادگستری شهر زنجان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE16_275
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
هیئت علمی دانشگاه زنجان
دانشگاه زنجان
چکیده
بسیاری از زوجین به دلیل عدم تمایز یافتگی مناسب در روابط متقابل خود به نوعی گرفتار الگوهای ارتباطی معیوبی می شوند که زندگی زناشویی آنها را تحت الشعاع خود قرار می دهد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تمایز یافتگی خود و سخت رویی روان شناختی با سبک ارتباطی زنان متقاضی طلاق و عادی مراجعه کننده به مرکز مشاوره دادگستری شهر زنجان در سه ماه سوم سال ۱۳۹۵ انجام گرفت. جهت انجام پژوهش از بین زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره به صورت در دسترس، ۱۱۰ نفر زنان متقاضی طلاق و از زنان عادی مراجعه کننده ۱۱۰ نفر (مجموعا ۲۲۰ نفر) به عنوان نمونه انتخاب شدند. شرکت کنندگان به پرسشنامه های مقیاس سرسختی روانشناختی اهواز - (AHI) فرم ۲۷ سوالی، پرسشنامه تمایز یافتگی خود و پرسشنامه سبک ارتباطی ساشکین و موریس پاسخ دادند. داده های بدست آمده با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که بین تمایزیافتگی با سبک های ارتباطی گروه زنان متقاضی طلاق و زنان عادی رابطه معنادار وجود دارد و بین سخت رویی روانشناختی با سبک های ارتباطی دو گروه زنان متقاضی طلاق و زنان عادی از رابطه معنی داری وجود دارد(.(p< ۰/۰۱ ولی فقط تمایزیافتگی سبک های ارتباطی را می تواند پیش بینی کند. براساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که با آموزش تمایزیافتگی روانشناختی زنان می توان سبک ارتباطی آنها در خانواده را بهبود بخشید و رضایت از زندگی زناشویی حاصل شود.کلیدواژه ها
تمایز یافتگی خود، سخت رویی روان شناختی، سبک های ارتباطی.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.