اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر رضایت تحصیلی دانش آموزان دختر دوره متوسطه اول
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی،مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE16_137
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 106
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره شغلی، دانشکده علوم انسانی،دانشگاه شهرکرد
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی مشاوره گروهی کوتاه مدت راه حل محور بر رضایت تحصیلی انجام گرفت. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آمای این پژوهش را کلیهی دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر اصفهان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ تشکیل میدادند. به منظور انتخاب آزمودنیها، ۳۰ نفر دانش آموز به صورت جایگزین تصادفی انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (۱۵) و کنترل((۱۵ جایگزین شدند. برای هر دو گروه پیش آزمون اجرا شد. گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای تحت مشاوره گروهی راه حل محور قرارگرفتند. در پایان دوره مشاوره پس آزمون اجرا شد. برای سنجش رضایت تحصیلی از پرشسنامه چند بعدی رضایت از زندگی (هیوبنر، ( ۲۰۰۱ استفاده شد. داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس تک متغیری مورد تجزیهوتحلیل قرارگرفتند. یافته ها نشان داد که فرضیهی پژوهش مبنی بر اثربخشی مشاوره گروهی راه حل محور بر رضایت تحصیلی مورد تایید قرارگرفته است (P< ۰,۰۵) و دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به دانش آموزان گروه کنترل در مرحله پس آزمون به طور معناداری، افزایش رضایت تحصیلی داشتند .(P< ۰,۰۵) بنابراین می توان نتیجه گرفت که مشاوره گروهی راه حل محور بر رضایت تحصیلی اثربخش است.کلیدواژه ها
مشاوره گروهی راه حل محور، رضایت تحصیلی، دانش آموزان.مقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.