چگونه مشکل حواس پرتی محمدامین میغانی و حسین محمدی را برطرف ساختیم؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین همایش علمی پژوهشمند
- کد COI اختصاصی: FINCONF02_056
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 242
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی پردیس شهید رجایی استان سمنان
چکیده
ما دانشجو معلمان به عنوان معلمان اینده باید در روابط با دانش آموزان خودمان به گونه ای رفتار کنیم که آنها مشکلاتشان را با ما درمیان گذاشته و ما در حد توان به اصلاح و تغییر و برطرف کردن آن مشکلات بپردازیم. رفع این مشکلات خود مقدمه اصلی برای امادهسازی دانش آموزان و ارائه مالب است. حواسپرتی یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان در دوره ابتدایی است که میتواند باعث بیتوجهی و بی علاقگی دانش آموزان به درس و در نتیجه عقب ماندگی تحصیلی دانش آموز شود. هدف از این اقدام پژوهی شناساییمشکل حواسپرتی محمدامین میغانی و حسین محمدی همچنین ارائه راه حل هایی همچون برگزاری جلسه هایی برای صحبت کردنراجب به درس و ... برای مشکل آنها میباشد.ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه و پرسشنامه و مشاهده می باشد و نتایج و یافته های این پژوهش نشان میدهد اگر ما به موقع وبا روش های درست اقدام به برطرف کردن این مشکل بپردازیم میتوانیم این مشکل را به طور کامل برطرف کنیم و تمرکز دانش آموزرا در کلاس افزایش دهیم.کلیدواژه ها
حواسپرتی، تمرکز، عقب ماندگی درسی، اقدام پژوهیمقالات مرتبط جدید
- اهمیت مدیریت پروژه در ساختارهای صنعتی ایران (مطالعه موردی صنعت نفت گاز و تاسیسات پالایشگاهی)
- آسیب شناسی وضعیت بهداشت و سلامت دانش آموزان در مدارس ایران و مقایسه با سایر کشورها
- تاثیر رفتار و اخلاق معلمان بر دانش آموزان و بهبود وضعیت درسی آنان
- بررسی تطبیقی نظامهای آموزشی در ایران، ژاپن و کانادا
- تاثیر فناوریهای نوین در آموزش مفاهیم ریاضی به دانش آموزان دبیرستان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.