اثربخش ی مهارت تفکر خلاق بر انگ یزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان علوم تجربی مدارس متوسطه دوم پسرانه شهر یزد

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم مدیریت و حسابداری ایران
  • کد COI اختصاصی: MPCONF09_352
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 393
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی زارع زردینی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

محمود زارع جمال آبادی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

چکیده

هدف این پژوهش اثربخشی مهارت تفکر خلاق بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان علوم تجربی مدارس پسرانه متوسطه دومشهر یزد بود. این پژوهش بر اساس هدف. کاربردی و بر اساس روش تحقیق نیمه آزمایش با دو گروه کنترل و آزمایش (پیش آزمون- پس آزمون) است. جامعه آماری این تحقیق دربرگیرنده دانش آموزان پسر پایه دهم متوسطه دوم علوم تجربی شهر یزد در سالتحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰ بود. روش نمونه گیری در این پژوهش در دسترس بود. بدین صورت که از بین دانش آموزان تعداد ۳۰ نفر بهعنوان نمونه آماری انتخاب شد (۱۵ نفر به عنوان گروه کنترل و ۱۵ نفر به عنوان گروه آزمایش) جایگزین تصادفی شدند. جهت تجزیهو تحلیل داده ها از دو پرسشنامه انگیزه تحصیلی هارتر (۱۹۸۱) و پیشرفت تحصیلی زرنگ (۱۳۹۱) و پروتکل آموزشی مهارت تفکرخلاق در قالب ۷ جلسه آموزشی یک ساعتی مورد استفاده قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که مهارت تفکر خلاق بر انگیزه وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان زیست شناسی تاثیر معناداری دارد. مهارت تفکر خلاق بر ابعاد انگیزه تحصیلی دانش آموزان زیستشناسی تاثیر معناداری دارد.

کلیدواژه ها

مهارت تفکر خلاق، پیشرفت تحصیلی، انگیزش، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.