بررسی اثربخشی دوره های مذیریت دانش در سازمان های آموزشی براساس سطوح کرک پاتریک

سال انتشار: 1401
محل انتشار: نهمین همایش علمی پژوهشی توسعه و ترویج علوم مدیریت و حسابداری ایران
کد COI اختصاصی: MPCONF09_128
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 240

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) اصفهان. ایران

آموزگار پایه ششم ابتدایی، آموزش و پرورش اصفهان ناحیه ۶- د کتری تخصصی مدیریت آموزشی .دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان(خوراسگان)

چکیده

شناخت مدیریت دانش به عنوان یک روح حاکم بر اعمال سازمانی. برای پیاده سازی آن ضروری است. مدیریتدانش نیز، چیزی نیست جز مدیربت این سرمایه از ابتدا تا انتهای دوره حبات آن. به تعبیر واضح تر مدیربت دانششامل خلق دانش، کسب دانش، دخیره سازی دانش، انتشار و به اشتراک گذاری دانش و بالاخره به کارگیری دانشاست. سازمان ها باید به خوبی بتوانند دانش مورد نیاز خود را شناسایی کنند و در صورت لزوم. آن را خلق کنند بااینکه از منابع دانش خارج از سازمان، کسب نمایند.مدیریت دانش, فرایندی است که بواسطه آن سازمانها در زمینهپادگیری (درونی کردن دانش) کد گذاری دانش (بیرونی کردن دانش) و توزیع و انتقال دانش مهارت هایی را کسبمی کند. هر گونه اطلاعات پردازش شده ای که در جهت تحقق اهداف سازمان ماء مفید باشد. به نوعی دانش است.

کلیدواژه ها

ارزیابی سطوح کرک پاتریت، مدیربت دانش، آموزش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.