راهبردهای آموزشی برای افزایش یادگیری دانشجویان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_361
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 227
نویسندگان
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه تبریز
چکیده
روشهای تدریس و سبک های یادگیری مختلفی وجود دارد. این روشها بیشتر بر ظرفیت های یادگیری دانشجویان برای درک و تعامل بهتر تمرکز می کنند. اصول آموزشی و تربیتی بر نوع یادگیری دانش جویان، نوع ابزار تدریس و محیط کلاس تمرکز دارد. این سه جنبه می تواند به دانش جویان و استادان کمک کند تا فرآیند یادگیری را تسهیل کنند و آن را به راحتی قابل جذب کنند. هدف این مقاله روشن کردن راهبردهای مختلف تدریس و فعالیت های کلاسی است که استادان می توانند در روشهای تدریس خود برای افزایش یادگیری دانشجویان استفاده کنند. محققان این مطالعه پنج استراتژی را نشان می دهند که برای آموزش دانش جویان موثر است . این راهبردها می تواند به دانش جویان کمک کند تا نیازهای آموزشی خود را برآورده کنند و مغز آنها را برای گسترش دانش و یادگیری تحریک کنند. این روشها به شرح زیر است : ارائه سخنرانی های کوتاه برای تجدید توجه دانشجویان به درس کلاس و کمک به مغز آنها برای ایده یابی درباره موضوع بر اساس تجربیات روزانه ، طوفان فکری که یک فعالیت گروهی کلاسی است که به دانشجویان کمک می کند تا با هم کار کنند و یاد بگیرند که چگونه ارزش قائل شوند. نظرات یکدیگر، گزارشهای گروهی که دانشجویان را تشویق می کند تا با استراتژیهای نوشتن گزارش به عنوان نتیجه گیری برای جلسه گروه آشنا شوند، فعالیت های مبتنی بر فناوری که مهارتهای آموزشی دانشجویان را در گسترش خودآموزی آنها توسعه می دهد، و ارائه پاورپوینت که به دانشجویان کمک می کند که آنچه در کلاس آموخته اند را مرور کنند.کلیدواژه ها
تکنیک های تدریس ، تفکر انتقادی، فعالیت های کلاسی ، روند یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی جامع پتانسیلها و اثرات هوش مصنوعی و ChatGPT در پیشبرد و شکل دهی به فرآیندهای آموزشی مدرن
- بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تعاملی سازی محیط یادگیری الکترونیکی
- تحلیلی از نقاط قوت و ضعف هوش مصنوعی در حل مسئله ریاضی
- استفاده از ChatGPT برای بهبود فعالیتهای آزمایشگاهی شیمی
- شخصی سازی آموزش و طراحی آموزشی به واسطه هوش مصنوعی در آموزش عالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.