اقدام پژوهی پیرامون کاهش مشکل نارسانویسی و املانویسی حمید، دانش آموز پایه چهارم ابتدایی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس ملی نوآوری و تحقیق در مدیریت، روانشناسی و آموزش و پرورش
- کد COI اختصاصی: PFCONF07_273
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 349
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
چکیده
یکی از مشکلات شایع در میان دانش آموزان در دوره ابتدایی ، مشکلات املایی ا ست . وجود این م شکل دریکی از دانش آموزان پایه چهارم سبب شد تا اقدام پژوهی حا ضر باهدف کاهش مشکل نار سانویسی و املانویسی حمید، دانش آموز پایه چهارم ابتدایی انجام گیرد. ابزار جمع آوری اطلاعات پژوهش مصاحبه ، پرس شنامه و مشاهده بود. نتایج مشاهدات حاکی از این است ریشه اصلی مشکل ، عدم توجه معلمان قبلی به نحوه در د ست گرفتن مداد توسط دانش آموز بوده ا ست . راهکارهایی همچون ا صلاح و ضعیت در د ست گرفتن مداد و راهکارهای تقویت حافظه دیداری، سبب کاهش مشکل املانویسی در دانش آموز شده است که برای سایر دانش آموزان نیز قابل کاربست است .کلیدواژه ها
املانویسی ، نارسانویسی ، ابتدایی ، اقدام پژوهی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش میانجی مهارتهای اجتماعی در ارتباط بین مسئولیت پذیری و سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر سردشت
- بررسی رابطه برنامه ریزی درسی معلمان با پرورش کنجکاوی و تفکر انتقادی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان سردشت
- چگونه توانستم گوشه گیری دانش آموزم آراد را بهبود بخشم
- حل تعارضات در سبک زندگی دانشجویی؛ راهکارها و رویکردهای علمی
- نقش سواد والدین در بهبود یادگیری و موفقیت تحصیلی کودکان دوره اول ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.