مطالعه پدیدار شناسانه عوامل بی انگیزگی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE09_026
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 145
نویسندگان
دکتری مشاوره،گروه مشاوره،دانشگاه فرهنگیان، تهران ،ایران،
کارشناسی راهنمایی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، مشهد، ایران
چکیده
با توجه به اهمیت نیروی انسانی در جوامع امروزی و از آن مهمتر تربیت نیروی انسانی علی الخصوص جامعه ی معلمان که خود نیروی انسانی را تربیت می کنند و بی انگیزگی در آن ها باعث بی انگیزگی در نیروی انسانی جوان و در حال تربیت می شود هدف پژوهش حاضر بررسی علل بی انگیزگی تحصیلی در دانشجو معلمان مشغول به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان می باشد. جامعه آماری پژوهش متشکل از دانشجویان پردیس شهید کامیاب دانشگاه فرهنگیان مشهد است. که ۶ نفر به عنوان نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و همچنین اشباع نظری انتخاب شد . داده های استخراج شده از مصاحب ه های نیمه ساختار یافته با استفاده از روش پدیدار شناسی و کدگذاری استخراج مضمون های اصلی و فرعی مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد سطح علمی دانشگاه و اساتید، فضا و امکانات خوابگاه و دانشگاه، تعداد واحد و سر فصل ها، تضمین شغلی، جو کلی دانشگاه و هم شاگردی ها، قوانین و سیاست های کلان دانشگاه و برخورد اساتید و مسئولان از جمله عواملی هستند که در بی انگیزگی تحصیلی دانشجویان مشغول بی تحصیل نقش دارند .یافته های حاصل از پژوهش می تواند راهنمایی برای سیاست گذاران دانشگاه فرهنگیان باشد که این سرمایه ی انسانی گرانبها پا به عرصه پیشرفت گذارد .کلیدواژه ها
دانشگاه فرهنگیان، بی انگیزگی، پدیدارشناسی، آموزش عالیمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.