راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه در اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری مبتنی بر قرآن و حدیث
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
- کد COI اختصاصی: ICPSE09_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 178
نویسندگان
طلبه سطح سه رشته تفسیر و علوم قرآنی،موسسه عالی فاطمه معصومه (سلام الله علیها) ی بندر عباس
طلبه پایه چهارم حوزه المهدی آران بیدگل کاشان
چکیده
دلایل راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه از مسائل مهم اخلاقی و تربیتی در آموزش و پرورش است. که شناخت این راهکارها زمینه ساز راهیابی به اخلاق و معنویت برای آنان است. اهمیت این مسئله از آن جایی است که رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم ها در رشد اخلاق و معنویت دانش آموزان موثر است.و در صورت عدم شناخت و ارائه این راهکارها رشد اخلاق و معنویت در مدارس متوقف می شود. هر مدیر و معلمی که در صحن مدرسه، اخلاق و معنویت را به دانش آموزان انتقال می دهد ، در مرحله اول خود را به اخلاق و معنویت دارا کرده است. (مسئله) هدف در این تحقیق بررسی راهکارهای رشد اخلاق و معنویت مدیر و معلم های مدرسه دخترانه از دیدگاه مقام معظم رهبری مبتنی بر قرآن و حدیث است که به روش کتابخانه ای و از نوع توصیفی تحلیلی است (هدف و روش) یافته های این پژوهش نشان - می دهد ارتباط مدیر و معلم ها با دانش آموزان و تعامل آنان باهم دیگر از یک سو در اخلاق و معنویت مدیر و معلم ها تاثیر می گذارد.به کارگیری راهکارهای علمی و عملی رشد ا خلاق و معنویت توسط مدیر و معلم ها ،تخلق آنان به اخلاق الهی و معنویت را ممکن می سازد.کلیدواژه ها
دانش آموز ، اخلاق، معنویت، معلم ،مدیر، رهبرمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.