فواید استفاده از بازی ها و ورزش های کودکانه در آموزشو یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_0775
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 84
نویسندگان
فوق دیپلم تربیت بدنی
لیسانس ریاضیات و کاربرهای آن
چکیده
اگر گذشته و دوران کودکی خود را به یاد بیاورید، احتمالا آن را با خاطرات شیرین بازی ها و همبازی هایتان توصیف می کنید .انگار که در آن زمان تمامی دلخوشی تان بازی بود و همه دنیایتان دراسباب بازی ها و هم بازی هایتان خلاصه می شدند.امروزه نیز با تماشای کودکان خردسال می توانیدبه این حقیقت پی ببرید که اگرچه نوع بازی ها متفاوت شده اند اما باز هم این بازی ها هستند که بهدنیای کودکانه رنگ و بو می بخشند .برخلاف تصور عموم، بازی ها، فارغ از نوع و شیوه اجرایشانو تفاوت هایی که در طی سالیان داشته اند، تنها جنبه سرگرمی ندارند .بازیهای سرگرم کنندهورزشی، کودکان را از لحاظ جسمی ارتقا داده و همچنین سرگرم نگه میدارد .در حالی که بسیاریاز بازیهای ورزشی مانند بیس بال، فوتبال و گلف میتوانند در سطح بالایی از رقابت بازی شوند،بسیاری دیگر از بازیهای سرگرم کننده روی ایجاد هیجان و ارتباطات اجتماعی تاکید دارندنقشورزش در یادگیری دانش آموزان، سلامت جسمانی و روانی آنها، میزان تمرکز و تقویت حافظه شانبسیار حیاتی است .کودک با ورزش کردن با همسالانش میتواند دوستان بسیار زیادی را پیدا کند .اوقات خوبی را با آنها سپری کند، اجتماعی شود .در نتیجه این ارتباط، دوستیهای عمیقی شکلبگیرد که تا بزرگسالی او را همراهی کند.ورزش به کودک کمک میکند تا شهامت بیشتری پیدا کند،بتواند خودش را ابراز کند و در کلاس مشارکت بیشتری داشته باشد .این مسائل همگی روند یادگیریکودک را بهبود میبخشند.کسب اطلاعات، دانش، مهارتها، رفتارها، ارزشها، اولویتها و نگرش های جدید همگی بخشی از فرآیند یادگیری هستند .فرآیند یادگیری ممکن است در طول زمان تحتتاثیر عوامل متعددی لرار بگیرد .کلیدواژه ها
بازی، ورزش، آموزش، یادگیری، معلم، تدریسمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.