بررسی تاثیر بازیهای آموزشی در انگیزش تحصیلی ، خلاقیت و پیشرفت درسی دانش آموزان ابتدایی

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: ICPCEE15_108
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 552
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهوش میری

کارشناش ارشد علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی تهران،آموزگار منطقه الوار گرمسیری

چکیده

بازیهایی که کودکان با کمک آنها بتوانند مفاهیم را ساده تر یاد بگیرند، بازیهای آموزشی می نامند. بازیهای آموزشی به سبب آنکه موجب تقویت حواس و رشد قوای ذهنی و اجتماعی کودک میشود میتواند یادگیری دانش آموزان را افزایش دهد. از آنجایی که در بازی کودکان ترسی از اینکه مورد قضاوت و ارزشیابی قرار بگیرند، ندارند پس میتوانند آزادانه ایده های خود را بیان کنند که این سبب تقویت خلاقیت دانش آموزان.هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر بازیهای آموزشی در انگیزش تحصیلی ،( خلاقیت) و پیشرفت درسی دانش آموزان ابتدایی است که با استفاده از روش توصیفی -تحلیلی انجام شد ونتایج نشان داده آموزش به شیوه ی بازی های آموزشی می توانند تاثیرات شگرفی در فرایند یاددهی - یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، افزایش انگیزه و خلاقیت در دانش آموزان در دروس مختلف در دوران ابتدایی داشته باشند از طرفی نوع بازی ومیزان تاثیر آن در دوران ابتدایی بر روی توانایی های ذهنی،ادراکی وتجربه پذیری ویاد آوری کودکان نقش اساسی دارد. و رشد عاطفی-رفتاری کودکان را تسهیل می کند.

کلیدواژه ها

بازی های آموزشی، انگیزش تحصیلی، پیشرفت تحصیلی،خلاقیت.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.