بررسی پدیدار شناختی کشف و موانع استعدادیابی دانش آموزان و ارائه راهکار از منظر مدیرانمدارس دولتی و غیردولتی مشهد مقدس

  • سال انتشار: 1401
  • محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
  • کد COI اختصاصی: LPCONF05_075
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 349
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مرتضی حیدری

دکتری مشاوره/گروه مشاوره/دانشگاه فرهنگیان/تهران/ایران

فاطمه دلاوری

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان مشهد،مشهد،ایران

زهرا بخشی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان مشهد،مشهد،ایران

چکیده

پژوهش حاضر دررابطه با استعداد یابی و ضرورت توجه به آن در مدارس به بحث می پردازد و در راستای ارائه راهکار در جهتشناسایی و توسعه ثمربخش استعداد ها طراحی شده است. این پژوهش با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته با روش پدیدارشناسی انجام شد. هدف از این پژوهش کشف و پرورش استعداد دانش آموزان در مدرسه است. مصاحبه شوندگان در این پژوهشسیزده نفر از مدیران مدارس دولتی و غیردولتی مشهد بودند که به صورت هدفمند با توجه به سابقه کار مدیریتی از انواع مدارسانتخاب شدند و تا حد اشباع استفاده شد. تحلیل یافته ها با روش کلایزری انجام شد.یافته های حاصل از این پژوهش با تجزیه وتحلیل داده ها در سه دسته مفهوم اصلی کشف استعداد، موانع استعدادیابی و محرک های استعدادیابی دانش آموزان از منظر مدیرانارائه شده است. در نتیجه این مطالعه به طور خلاصه می توان گفت دغدغه استعدادیابی دانش آموزان، دغدغه ای کلان است و برایتوانمند سازی مدارس در زمینه حائز اهمیت استعدادیابی، عزمی گسترده تر در سطح سیاستگذاری ها باید ایجاد شود.

کلیدواژه ها

کشف استعداد،موانع استعداد یابی، توسعه استعداد ها، نقش مدارس،دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.